La transición hacia una economía más sostenible en los diferentes sectores productivos crea la necesidad de contar con nuevos perfiles de competencias, lo que comporta ajustar la oferta de formación existente y las cualificaciones actuales. En este sentido se orienta el proyecto destinado al sector de la construcción Construye 2020+, iniciado el pasado mes de junio y en el que participa Fundae junto a otros cinco socios españoles,
El proyecto, financiado por el programa Horizon 2020 de la Unión Europea y con una duración de tres años, tiene como objetivo promover una construcción eficiente y sostenible, fomentando la capacitación y acreditación de profesionales cualificados en eficiencia energética (EE),energías renovables (EERR) y edificios de consumo de energía casi nulo (nZEB).
Está coordinado por la Fundación Laboral de la Construcción y en él también participan el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL), el Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETCC), el Centro de Investigación de Recursos y Consumos Energéticos (CIRCE) y e Instituto de Robótica y Tecnologías de la Información y la Comunicaciónl (IRTIC) de la Universidad de Valencia. Sigue leyendo
Sin otra referencia directa que la de la empresa pública, nunca me resaltaron en el espejo de mi entorno las desigualdades laborales de las que tanto se habla. No he conocido a lo largo de mi trayectoria como funcionario casos resonantes de menosprecio de género o de discriminación grosera y dirijo, para colmo, una institución asombrosa en la que hombres y mujeres comparten, con predominio variable pero sin estrecheces, espacios de administración y gobierno. Considerando los estándares mensurables de la igualdad (salario, carrera, mérito, formación…) puedo decir que mi espacio laboral cercano, el sector público, se ha saneado debidamente de cualquier forma de machismo o, al menos, de las que extramuros son más evidentes.
Desde hace unos años se habla del impacto que tendrá la introducción de determinadas innovaciones tecnológicas en las empresas (robotización, inteligencia artificial, impresión 3D, Big Data…) sobre la economía mundial y especialmente sobre el 
La población y la mano de obra de los países desarrollados envejecen debido a la disminución de las tasas de natalidad y al aumento de la longevidad. Se vive más tiempo, pero este cambio demográfico empieza a tener consecuencias en el empleo, los sistemas de pensiones, las condiciones de trabajo y, en definitiva, pone en cuestión el mantenimiento del nivel de vida y la sostenibilidad del estado del bienestar.
Las dos citas que encabezan este artículo, atribuidas al creador de la industria automovilística norteamericana y a un rector de la Universidad de Harvard, hacen referencia a los costes que implica no tener una ciudadanía suficientemente formada. Aunque son numerosos los estudios y estadísticas que ofrecen información sobre la inversión pública y privada en educación y formación y sus efectos (positivos) sobre el incremento de la cualificación, son menos los estudios que indagan sobre los efectos negativos que conlleva el no emprender actuaciones en el ámbito de la formación.
