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    • El autoaprendizaje, clave para el futuro laboral

      Posteado a las 10:19 AM por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, el 29 abril, 2020

      AutoaprendizajeEl nuevo contexto que vivimos pone de relevancia, más que nunca, la necesidad de adaptación del ser humano a nuevas realidades. En un mundo cambiante, propiciado por el avance de la tecnología, si no nos esforzamos por ser camaleónicos, es fácil quedarse atrás.

      En esta nueva economía digital es esencial estimular el talento y el conocimiento, ser autodidactas voraces. Así nos lo cuenta, por ejemplo, el informe eAPyme 2019 de transformación digital de pymes y autónomos, que concluye con una constante: el gran reto de la digitalización es la formación y la disponibilidad de talento especializado.

      Lo bueno, es que estamos de suerte: jamás en la historia lo hemos tenido tan fácil. Somos la generación más preparada para aprender por nuestra propia cuenta, a través de información veraz que podemos encontrar en la palma de nuestra mano: internet. Y ello nos lleva a hablar sobre la cultura del aprendizaje.

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    • Aprender más allá de los 50

      Posteado a las 10:40 AM por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, el 10 mayo, 2016

      Global HR Forum 2015A finales de 2015 el Instituto Coreano de Investigación sobre Formación Profesional invitó a la Fundación Estatal para Formación en el Empleo a participar en el Global HR Forum en Seúl. La mesa en la que participó tenía como título Lifelong Learning in an Aging Society (El aprendizaje permanente en una sociedad que envejece). Este post resume las líneas principales de la ponencia realizada en este encuentro por el representante de la Fundación.

      Con el aumento de la calidad y esperanza de vida, ¿es lógico que la edad de jubilación sea la misma que la establecida por Otto von Bismarck para los alemanes en 1889? ¿Estamos preparados para trabajar más allá de la actual edad de jubilación? ¿Estamos preparados para seguir aprendiendo más allá de los 50? ¿Sólo los trabajadores o también los empresarios? ¿Es una cuestión de actitud o de aptitud? ¿Cómo afectan los cambios fisiológicos a la capacidad de aprendizaje? ¿Y a la resolución de problemas? ¿Hay diferencias entre hombres y mujeres? ¿Están los gobiernos preparados o mentalizados para aplicar políticas de formación para la población de edad avanzada?

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