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    • ¿Qué determina la calidad de un centro de formación?

      Posteado a las 12:15 PM por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, el 5 mayo, 2021
      Evaluación de la calidad de los centros de formación que operan en el sistema de formación para el empleo

      La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) ha publicado recientemente un informe que recoge los principales resultados de la evaluación de la calidad de los centros de formación que operan en el sistema de formación para el empleo (FPE), desarrollada por la entidad Instituto de Estudios de Economía, Evaluación y Empleo, I3E. La publicación se puede consultar en el espacio de Evaluación de la Web de Fundae.

      Esta evaluación realiza una primera caracterización de los centros de formación, a través de los datos de las bases de datos de Fundae, y se ha elaborado un modelo teórico de calidad de los centros, fruto del análisis del trabajo de campo cuantitativo y cualitativo, con la participación tanto de los propios centros como de otros expertos consultados.

      En este modelo se identificaron los aspectos clave que inciden en la calidad de los centros de formación y fue utilizado para valorar el funcionamiento real de los centros, mediante el análisis comparativo con los resultados obtenidos en la propia evaluación.

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    • Centros de Referencia Nacional de formación

      Posteado a las 11:57 AM por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, el 31 octubre, 2014

      El Anillo - Centro de Referencia Nacional

      El Anillo – Centro de Referencia Nacional en Actividades Físicas y Deportivas

      El sistema de formación profesional regula los requisitos que deben reunir los centros que imparten formación para la obtención de títulos de formación profesional y certificados de profesionalidad. Entre estos centros ocupan un puesto de especial relevancia los denominados Centros de Referencia Nacional, que se caracterizan por ser centros públicos que aplican la innovación y experimentación y están especializados en los diferentes sectores productivos.

       

      Estos centros actúan como instituciones al servicio del sistema de formación para facilitar una formación profesional más competitiva, respondiendo a los cambios en las demandas formativas de los distintos sectores que conforman el mercado de trabajo. Los centros de referencia pueden incluir dentro de su oferta formativa acciones formativas destinadas tanto a estudiantes del sistema educativo como a trabajadores ocupados, desempleados, empresarios y formadores.

      Como se ha indicado, estos centros constituyen una referencia para el conjunto del sistema de la formación profesional, tanto para la formación reglada del sistema educativo como para la formación para el empleo del ámbito laboral. Además, se caracterizan por estar presentes en todas las comunidades autónomas, aunque su ámbito es de carácter estatal. Sigue leyendo →

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    • Teleformación y certificados de profesionalidad

      Posteado a las 2:12 PM por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, el 16 mayo, 2014

      Imagen de Stuart Miles cortesía de FreeDigitalPhotos.net310 certificados de profesionalidad ya pueden realizarse mediante formación online.

      La Orden ESS/1897/2013 publicada en octubre de 2013 desarrolla la modalidad de teleformación para la impartición de los certificados de profesionalidad. A partir de ahora, esta oferta de formación podrá impartirse, en su totalidad o en parte, de forma presencial o mediante teleformación e incluso realizarse parte en una empresa a través de la formación profesional dual.

      El objetivo es configurar una oferta formativa flexible y de calidad, que introduzca los elementos de facilidad de acceso, compatibilidad de actividades y flexibilidad de horarios que aporta el e-learning, asegurando aquellos aspectos que den garantía de calidad al sistema. Sigue leyendo →

      Publicado en Aprendizaje permanente | 1 comentario | Etiquetado como Centros de formación, Certificados de profesionalidad, Teleformación
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